Changement climatique. Essai pédagogique sur le contenu de la matière à enseigner
Résumé Ce travail de recherche porte sur le changement climatique. Il part d’un constat : une tempête d’opinions sur ce phénomène ambigu, qualifié tantôt de “diable”, tantôt de “fantôme”, trouble le débat scientifique et soulève ainsi un problème quant au contenu de la matière à enseigner pour ce nouvel objet d’étude de la climatologie. L’université…